Melhor Lembrar...

Já que muito provavelmente muito pouca gente leu ou está a pensar ler o regulamento interno, aqui ficam alguns pontos que acho muito oportunos. Porque será?

Capítulo VIII - Secção II - Deveres

Artigo 120º

3 - Ser leal para com os seus professores e colegas
6 - Contribuir para a harmonia da convivência escolar e para a plena integração na escola de todos os alunos.
8 - Participar nas actividades desenvolvidas pela escola.
9 - Respeitar a integridade física e moral de todos os membros da comunidade educativa, assim como os seus bens.


Como já repararam, isto é tudo tirado de um artigo, no meio de 143 artigos, e, curiosamente, refere-se aos DEVERES dos alunos. Agora pergunto-me: se estes (e são apenas quatro) são frequentemente violados por todos os lados possíveis e imaginários, mesmo que dificilmente compreensíveis, e sendo deveres, como podemos nós ver os nossos direitos respeitados?
Se ainda precisarem de mais motivos para os manifestos e para o clima de fúria controlada que existe na nossa escola, divirtam-se:

Capítulo VIII - Secção I - Direitos

2 - Ser ouvido, em todos os assuntos que lhe digam respeito, pelos professores, directores de turma e órgãos de administração e gestão da Escola e apresentar críticas e sugestões relativas ao funcionamento da mesma;

Porque não dão uma olhada ao capítulo IV, secção II, nomeadamente ao artigo 76º?
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Para terminar, só me resta dizer uma coisa: o que acontece quando alguma destas alíneas é desrespeitada? Nada. Até porque não há local algum do Regulamento onde apareçam penalizações e advertências a quem não cumpre, mas apenas aos alunos (ver capítulo IX).

in Regulamento Interno da Escola Secundária de Estarreja 2001 (revisto em 2003)

Natal

Pois é, parece que faltam apenas 9 dias para o natal, e pouco mais de quinze dias para recomeçar o ritmo escolar habitual.
Como é Natal, tempo de paz e fraternidade, fica sempre bem desejar as habituais boas festas, mas este ano, creio que todos nós, uns mais outros menos, vão também pedir para que o Pai Natal traga justiça e igualdade. No Mundo, como na nossa escola. E esperamos todos que o próximo ano, porque este já está a terminar, nos traga essa igualdade e justiça: nas nossas casas, com as pessoas que amamos, com aquelas que nem amamos nem gostamos, nos empregos e na nossa escola. Porque é possível, bastando um pouco de boa vontade, mudar o Mundo, e mudar para melhor, não só o Mundo, como nós próprios. Espero sinceramente que certas pessoas e ideiais mudem, neste novo ano que se aproxima, e que a felicidade nos surga a cada esquina.
Punhamos patas ao artefacto e esforcemo-nos para que sejamos pessoas melhores e para que cuidemos de quem está ao nosso lado, porque se cada pessoa cuidasse de outra, no lugar de desejar que todas as criancinhas fossem felizes, toda a gente teria pelo menos uma pessoa a cuidar de si, o mundo seria equilibrado. Ying & Yang.

Termino esta mensagem de boas festas com a habitual frase: que o melhor deste ano que está a acabar seja o pior do próximo ano.

Vá lá, façam o favor de ser felizes.

A nova era?

Depois da manifestação de ontem, embora não tenha corrido propriamente bem, é talvez sinal que algo começa a formar-se na ESE. Os alunos não estão contentes, não só com a estupidez das aulas de substituição obrigatórias para o secundário, mas com diversas outras coisas que continuam a ter a mania de aplicar quando estão consideravelmente erradas.
Os alunos estão começar a ser ouvidos, fora da repressão habitual, e talvez essa voz chegue longe, audível, e que mude, para muito melhor, o ambiente da nossa escola. Porque a escola é nossa, embora nos digam que nada temos a ver com o que nela se passa.

Talvez seja o início de uma nova era. Mas pelo menos sabemos que temos uma voz que irá ser ouvida, quando assim entendermos.

Fim à Censura

Numa sociedade em que cada vez mais se fala em liberdade, gostava que me explicassem que liberdade é essa. Nunca a vi. Nem sei se existe (e não, não é como o anúncio do ecoponto para pilhas...). Numa escola secundária, na nossa Cidade, era suposto que essa liberdade existisse. Talvez exista, mas parece-se demasiado com a Nessie... pena que ninguém a tenha visto. Já agora, pena que também não exista, embora lá digam que existe.

Com as Nessies que andam para aqui é de admirar não andarem todos de máquina fotográfica na mão, com chapéus panamá (não, professor Jesus Vidinha, não me refiro ao senhor! é que o panamá, daqueles originais fabricados no Equador, é imagem de marca dos turistas!) e galochas.

Mas o pior até nem são as ditas cujas Nessies, que com algum jeitinho até seriam divertidas, mas sim os próprios Loch's (lagos, onde no Ness a lenda diz que se encontra o monstro marinho) que inundam tudo o que está à volta...


Mas para rematar esta introdução (o duplo espaço anterior foi propositado! estava demasiado direitinho) quero dizer que este é o blog que servirá, a partir de hoje, para transmitir de forma simples e eficaz, o que, verdadeiramente, se passa nesta escola.

ESE Revista, a revista da nossa escola, revista. Sem censura.

ese revista, eserevista

Regras

É dever (e direito) de cada pessoa conhecer, respeitar e usar o que consta no regulamento interno de uma escola, instituição ou empresa. Aqui fica o link para o download do regulamento interno da escola secundária de Estarreja. "Use it well"

Regulamento